FrÄn artikeln: Vinnande skola Designs
Eleverna lÀr sig bÀst nÀr de har en sÀker, bekvÀm plats att interagera med sina lÀrare och klasskamrater.
Vilka funktioner skulle du ta med i utformningen av din dröm skolbyggnaden? Dela din vision
Treehouse skolan - lÀrande i frihet
- Hur jag önskar att en skola kan byggas pÄ ett trÀdhus ... i sjÀlva verket en serie av dem ... varje Àmne / klass pÄ ett trÀd ansluts via hÀngande bambu / rep broar med karuseller linbana i mellan / och bilder som skulle föra barnen ner. Sortens har levande dem en dröm, nÄ ut till himlen ÀndÄ hÄlla dem "jordnÀra" Det skulle vara Min dröm skolan! :)
- -GĂ€st Suruchi
Moderna skolor - lÀppstift pÄ en gris
- Ăverbefolkning har resulterat i behovet av att bygga snabbt med lĂ€tta material. Det finns inte tid att bygga mĂ€nsklig-vĂ€nlig strukturer. Dessa moderna strukturer kan medge massor av ljus, och ofta Ă€r mĂ„lade i fĂ€rger som leksaker i ett misslyckat försök att göra dem önskvĂ€rda, men liksom de flesta moderna arkitekturen som har prackade pĂ„ allmĂ€nheten, de Ă€r kalla och bara bidrar till effektiviteten. Tack och lov Ă€r det svĂ„rt för mĂ€nniskor att leva utan vĂ€xter, annars skulle det inte finnas nĂ„got annat Ă€n plastlĂ„dor med stora fula glasrutor, nakna stĂ„l inramning (visa upp arkitektens "geni"), skjuter, hĂ„rda vinklar, och trottoaren. Det Ă€r inte konstigt barnen Ă€r pĂ„ droger Ă€r vĂ€rlden alltför mekaniska och elektroniska - inte bidrar till mĂ€nniskans blomning. Förslag: inse denna sanning att mĂ€nniskor inte tillstĂ„nd av rĂ€dsla för att framstĂ„ som okunniga och osofistikerade. Exempel: I Danmark, dĂ€r dessa fasor finns i överflöd, Ă€r nischer med rester av vackra ornament av det förflutna pĂ„pekade.
- -GÀst Bygga för mÀnniskor.
Den "bÄde / och" membran
- Det bör finnas platser vid kanterna av byggnader som Àr bÄde i och utanför - dÀr du kan njuta av naturen samtidigt som den semi-anslutna pÄ insidan. SkÀrmad verandor Àr ett exempel, liksom atrium med stora vÀxtmaterial, eller vÀxthus. Det Àr en förlust nÀr en byggnad har en enda ruta plunked till sin plats med bara ett vasst plan som delar de tvÄ vÀrldarna. Med "bÄde / och" utrymmen, kan du fortfarande göra skolan verksamhet men utan sÄ mycket blÀndning, vind, regn, mygg, damm, etc. Det finns mÄnga sÀtt att mÀnniskor och natur-orienterade designers kan manifestera denna idé om ett "bÄde / och" utrymme - bÄde för nybyggnad och remodels - och vÄra skolor blir rikare platser för det. Tack för att lyssna!
- -GĂ€st Robert Gay, arkitekt